為深入貫徹習近平生态文明思想，積極響應“綠水青山就是金山銀山”的生态理念，引導學生自覺擔負起保護環境的責任，自覺成為生态文明的傳播者、實踐者、推動者，我院積極開展“我為家鄉代言之綠色發展”暑期社會實踐活動。下面是2021級人力資源管理一班邢紋源的實踐感悟，讓我們來一同看看吧。

我的家鄉在河南省鄭州市，處于華北平原的中部地帶，毗鄰華南地區、東北地區和華北地區，是中原經濟區的中心城市，也是連接中國東、西、南、北各大區域的交通樞紐。鄭州市位于黃河南岸，早些年來由于鄭州市環境污染、煤礦開采以及地下水超采等問題，導緻黃河流域生态環境遭到嚴重破壞。近年來，鄭州市堅決扛起黃河生态保護治理的政治責任，以生态大保護大治理推進經濟和社會高質量發展。因此，本次暑期社會實踐，我和小夥伴們以調研黃河為主進行了為期半個月的社會實踐活動。

實踐初期，我們通過網絡、書籍等渠道積極學習黃河文化，查閱有關黃河資料，切身感受燦爛輝煌的黃河文化和意蘊豐富的黃河精神。随後，我們前往河南鄭州惠濟區參觀調研黃河博物館，一同追尋黃河綿延不絕的曆史文脈，感受黃河厚重的曆史文化。館内共設流域地理、民族搖籃、千秋治河、治河新篇、和諧之路五大展區。在這些展廳内，我們看到了黃河億萬年間的形成曆程，從古至今各式各樣的“河”字以及原始人類生活的場景和器物，聽工作人員講述了春秋戰國時期的諸子百家以及千秋治河的事迹，其中最為熟悉的就是“三過家門而不入”的大禹，還有抗洪代表人物王化雲等人。從古至今，許多人都在為治理黃河水患而努力，因此我們更需要保護黃河，維護前人來之不易的成果。

接着，我們來到河南三門峽的黃河公園進行實地考察。我們沿途看着黃河美景，并針對黃河生态問題，對群衆開展問卷調查，并向當地群衆詢問保護黃河相關措施對生活所帶來的影響。群衆對政府關于黃河生态環境的治理行動表示了認可和肯定，但我們發現在黃河治理的過程中仍存在着一些問題，例如：保護黃河活動民衆參與度低、民衆對黃河生态問題認識不足等。

接下來的幾天，我們進行了黃河水質研究、清撿河邊垃圾、進行生态保護宣傳等工作，呼籲更多的群衆參與到保護黃河生态環境的工作中來。今天，人民治黃事業正在進入曆史新境界，展開曆史新篇章，在新的治黃征程上，那些拼搏奮鬥的故事也将為黃河精神注入新内涵。

黃河落天走東海，萬裡寫入胸懷間。本次社會實踐活動，我們不僅領略了波瀾壯闊的黃河風光，也更深刻意識到了保護黃河流域環境不應隻浮于表面，更應踐行到實處。作為當代大學生，我們要積極引導廣大青年們學習了解綠色發展的有關知識，在組織社會實踐活動中增強社會責任感，積極履行時代賦予的使命，為共建富強、 民主、 文明、和諧、美麗的綠色家園做出自己的一份貢獻。